יום חמישי, 17 ביוני 2010

משוב בעקבות תהליך של בניית יחידת הוראה

ביומיים האחרונים בנינו יחידת הוראה קבוצתי -שקהל היעד שלנו הם:תלמידי כיתה ג'
לאורך כל היחידה נערך דיון עם הרבה חילוקי -דיעות -לא תמיד הסכמתי עם חברותיי לקבוצה.
החסרון במהלך :שאין תשובה חד משמעית ,האם מה שהוחלט הוא נכון ומתאים.
מאידך היתרון שאת מחליטה עם חשיבה משותפת  והדיון היה פורה.
לעניות דעתי לפני שמעברים את היחידה בכיתות יש לבדוק האם היא מובנת למורים ,האם הטקסטים מותאמים לאוכלסיית היעד שלי ותמיד ניתן לשנות ולהוסיף.
מימניות המחשב היו חשובות מאד אך.לדעתי הם נעשו מהר מדי ולא היה הרבה זמן לישום.
בהזדמנות זו ברצוני להודות לסיגל שניצחה על המלאכה ודחפה את כולנו לצאת למרות העומס.
נהנתי מלקיחת פסק הזמן :העבודה הבית והילדים.
חופשה נעימה לכולן

יום רביעי, 16 ביוני 2010

רפלקציה

צוות מורות ג' ישבנו לתכנן יחידת הוראה במהלך  הדיון גיליתי נקודות חשובות שלא התייחסתי קודם והן:
לשים לב מהם הנמענים שלי -במקרה שלנו ההורים.
יחידת ההוראה היא לשימושו המושכל של המורה.
מצאנו שיש בהישג 3 מטרה העוסקת בתיאור מקום.
אשמח לקבל כלים נוספים בשימוש הבלוג.

יום שלישי, 15 ביוני 2010

על עצמי

שמי מירב אפשטיין .תושבת רבבה בשומרון.
וותק בהוראה :16 שנה .
מלמדת בעיקר כישורי-שפה והשנה התחלתי ללמד עולים חדשים, ולהדריך בעברית באזור השומרון,
נהנתי מכל רגע.
ציפיותיי מהשתלמות:
ללמוד ולהרחיב אופקים בתחום המיחשוב והעיקר ליישם את הלימוד על עצמי ועם תלמידיי.
ובעזרת ה' לקצור פירות.